Alright mate, 學英文可以很享受，而不是很難受！
先說結論，這個方法只是「輔助」，不是叫你每個單字都這樣背啊！一定要是已經學會「自然發音」或「音標」後才使用，以免發生「發音不標準」的問題。
你是不是也跟我一樣，曾經在新的單字或比較難念的單字旁邊，寫上「中文」或「注音」來幫助自己記憶。
的確有時候，某些英文單字的發音就是剛好跟中文很像，像是is not的縮寫「isn’t」，就跟台語的「薏仁湯」很像，我記得國中的時候，班上很多同學都念不出來，而我卻一下子就學會了！
還有像是「地震」的英文「earthquake」聽起來就像「二十塊」，我當初就想說「地震把臺灣震成二十塊」。
另外我們用社群的一個功能「典藏」的英文為「archive」這裡的i很特別，它不是發短母音 /ɪ/，而是長母音 /aɪ/，所以聽起來像「阿凱」。
再舉一個我很喜歡的例子，像是「天真」的英文「naïve」聽起來很像「拿衣服」，不過要注意這個天真不是「小孩天真無邪」的那種天真，而是「負面的天真」，例如：我實在太天真了，竟然相信他說的話」。
看到這裡，你應該會想到「右腦圖像英文記憶法」，如果你曾經搜尋「英文記憶法」，演算法就很有可能把這類廣告推到你面前。
那套教材就是會有一段影片，例如一隻「袋鼠」要過馬路，牠在走過去之前，會先「看個路」確定沒有車再走，此時教材就會發音「kangaroo」，然後你就會知道「kangaroo聽起來很像看個路」。
諧音法和圖片的確都可以幫助記憶，但這個廣告扯到右腦就有點誤導大家了，雖然掌管圖像是在右腦，但掌管語言的是在左腦啊，如果你對這話題感興趣，可以到「泛科學」看一下。
其實我在當兵的時候，也曾經買過三本類似的英文單字書，每次放假和收假的時候，我就在火車上看。
你覺得，最後我有背起來嗎？
顯然沒有，不然也不會過了30歲才精熟國中程度的英文。
回到我們的主題諧音法，現在我要來講這個方法的缺點。
如果你想要深刻記住某個單字，你就必須花時間想一個故事，而且這個故事最好是你「自創」，因為這樣你才會容易回想得起來，最後再與想要記的單字綁在一起做聯想，這也說明了為什麼很多人買了這類的教材英文，最終還是學不起來。
諧音法只是輔助真正記不住的那些單字，你必須要搭配其他正規的方法一起使用。
最後想問你，是不是也用過諧音法呢？是哪些單字呢？
如果想了解更多記憶單字的方法，可以參考這套
Chris 的記憶連結工具箱｜8 小時學習英文單字核心力 | WORD UP
以上就是今天的分享
我是英文探長J，你的英文學伴，我們下次見 Cheers~
