Alright mate 學英文可以很享受，而不是很難受！
一個出社會很久的人，甚至為人父母了，我想有些人早就不想再學英文了吧！
但我在Jean老師身上看到不可意思的魔力，因為這些比我年長的「大哥哥、大姊姊們」在Jean老師的帶領之下，竟然張開嘴大聲說英文了！
作者介紹
Jean老師，「Jean老師光速英語」創辦人，一位不符合「英語老師」形象的英語老師，美國馬里蘭州立大學電腦科學系學士。
ICRT廣播電台特約講師、清涼音文化事業推薦合作講師，曾在台灣國際造船公司、日本菸草產業株式會社(JT)等多家公司進行員工英語訓練。
本書目的
在台灣大家投入了很多時間和金錢在學英文上，但效果不彰，面對外國人還像是啞巴吃黃蓮，無法開口。
台灣很多優秀人才，卻受限於英語能力，無法在國際上立足，過去她在學習英語的路上經歷許多障礙，但為了在美國生存，誤打誤撞打開了「英文的開關」。
回台後，她的人生使命，就是讓你覺得英語不再是一道牆，而是一座橋。一座通往世界的橋樑，讓你帶著你的專業和熱情，踏上世界的舞台發光發熱。
一張改變命運的A4紙
「托福檢定考得再高又如何？聽不懂英文、也不會講，如果要在美國的大學裡面找工讀的機會，誰會用這種人呢？正當她準備放棄的時候，失魂落魄的走在走廊上，忽然間看到紅磚牆上的一張顯眼的A4紙，上面大大寫著三個字『ECONOMIC TUTOR WANTED!!!』(徵經濟學家教)」
時間拉回到從高雄的海青工商畢業的那年，因為親戚住在美國，家人便問她：「要不要先去讀語言學校，再申請美國的馬里蘭州立大學？」
她傻傻地去了，也進了語言學校，一年後也順利通過托福考試，並拿著語言學校老師的推薦信去申請大學。
你猜這封推薦信上面寫了什麼？
這封推薦信上面寫著：「雖然這位學生的托福分數達標，但她的英語溝通能力其實很差，在學校也不太能表達。請你們千萬不要接受她的申請，因為她一定無法跟上貴學校的課業……」
看到這封信，她在心裡偷笑：「幸好我看得懂！」於是便將信撕了，用其他老師的推薦信，順利進了美國大學。
但真正的挑戰現在才正要開始！
因為聽不懂教授在教什麼，也讀不懂原文書，好幾次都想放棄，此時才意識到，那位老師真的是「佛心來著」，會那樣寫是因為不想看到她現在如此痛苦！還要煩惱著生活費怎麼辦？
托福檢定考得再高又如何？聽不懂英文、也不會講，如果要在美國的大學裡面找工讀的機會，誰會用這種人呢？
正當她準備放棄的時候，失魂落魄的走在走廊上，忽然間看到紅磚牆上的一張顯眼的A4紙，上面大大寫著三個字「ECONOMIC TUTOR WANTED!!!」(徵經濟學家教)，但條件是經濟學成績要是A。
由於高職有讀過經濟學，所以全部科目裡面只有經濟學拿了A！
她拿著這張徵人啟事，用破英文對著櫃檯人員說：「me me me, this this this, good good good!」
在60分鐘試教裡，她用簡單的單字加上塗鴉來解釋經濟學的概念，沒想到那位金髮碧眼的美國男生到櫃檯登記要上課，還問說：「一週可不可以上三堂？」
此時她發現，原來單字量不夠是一種優勢，因為他們喜歡聽重點，不喜歡聽廢話！
也因為家教的關係，兩週內，她的英文就從「不太會講→敢講→很會講」了！
在大學期間累積了四千小時的家教經驗，回台後教兒童美語，透過烤蛋糕、包水餃等活動，將英文融入活動中，讓小朋友潛移默化。
家長看小朋友學得那麼開心，也想開始學英文了！
她透過情境的方式設計適合成人的課程，例如請學員打電話到美國的飯店訂房，結束前再請大家打去取消。(不然卡真的刷了，下個月繳帳單來，可是真的要繳錢的！)
經過多年的千錘百鍊，她終於將這堂課精雕細琢成「十堂課」，這也就是「光速英語」的由來，目前已讓2000多位學員，透過她的課程實際用在生活和職場上，FB的共學社團已經有5.7萬人加入！
她就是Jean老師，也就是這本書的作者。
讀後心得
看完她的故事，我想你應該也會有跟我一樣的想法「我的英文還有救！」
這本書，Jean老師將透過十二個故事破解十二個迷思，帶你戰勝三大心魔，並教你七大招式讓你英文自由。
三大心魔是哪三大呢？
下面這三個問題，你的答案是什麼呢？
1.英語基礎沒打好，再補救也有限
2.英語單字量不夠，再背也不夠多
3.沒有英語的環境，就不可能會說
如果這三題答的答案是「是」，老師將會為你拔掉那些雜草，讓你的心田能夠正常發揮。
七大招式
1.學以致用：背了單字，寫了文法書，但開不了口，這是為什麼？因為我們缺少「術科」練習，就如同一個人從書中學習游泳的知識，但根本沒下水一樣。
2.瞬間聽懂：將「聽字」的習慣換成「聽圖」，也就是可理解性輸入的精髓。
3.過目不忘：用老師自創的「拍照式記字法」，讓你秒記單字。
4.脫口而出：俗話說，一回生，二回熟，三回是高手，經過刻意練習，讓口說成為「反射動作」，而不是讓大腦在腦中一直在進行「演算」！
我們講中文的時候，有在腦中進行主詞、動詞、受詞、時間副詞等的排列組合嗎？我想應該沒有吧！
5.對答如流：英文單字不會說，怎麼辦？很簡單，你只需要用你的肢體語言，和簡單的關鍵字，對方還是能夠猜到你要表達的意思。外國人講中文的時候，不也是這樣嗎？
6.一目了然：利用「閱讀推理法」，在閱讀文章時，遇到不懂的字，順著文章的脈絡去推敲單字的意思，相對應的畫面就會出現在你的腦中喔！
7.下筆成章：我很喜歡書中將「單字和文法」比喻成「寶劍和招式」，你猜最重要的是什麼？
最重要的是「揮劍的人」，也就是你！唯有透過你的思維，才能做到人劍合一！
這也就是我文章常提到的，這個人的「東西」能教你什麼，和這個「人」能教你什麼，兩者是不一樣的概念。
因為我們被植入了「英文不准錯」的觀念，使我們對於英文的恐懼油然而生「如果我說錯了怎麼辦？」
我在2022/06/12那天，有參加老師的線上三小時的光速英語體驗課，當天我體驗到老師自創的「拍照式記字法」的威力，那個「將錢投入售票機的投幣孔」的畫面和英文，依舊還留在我的腦中。
我年紀過三十了，當天體驗課約2/3年紀都比我大，這些「哥哥姊姊們」，在Jean老師建立的無壓力氛圍，而大聲開口講英文，手比動作來加強記憶。
說錯了會怎麼樣？
說錯了，真的不會怎麼樣！
語言的目的就是「溝通」，不是用來考試的！
最後跟你分享書中的一段話：
Jean老師：「學英語不是「建築業」，不是基礎沒打好就注定失敗！」
如果我的文章對你有幫助，你可以點選下方連結購買這本書，支持我繼續創作
以上就是這次的分享
看到三大心魔，真的是這麼想，難怪英語學習卡了好久啊
不是吧，肥龍，你的英文應該不錯吧🤔